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课上课下皆功夫 ——李静名师工作室活动纪实

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2016年11月2日13:30,李静名师工作室的成员齐聚青岛广雅中学,举行工作室常规教研活动。本次活动主要包括两方面内容:一是听评课,帮助新成员——青岛广雅中学徐琳老师磨课研课;二是团体体验,由工作室主持人李静老师带领大家进行OH卡牌体验,共同探索奇妙的潜意识。

课上课下皆功夫 ——李静名师工作室活动纪实

首先,徐琳老师在七年级9班开展了一节常规课《唠叨是种爱》。接地气的主题与精妙的素材引发了学生的共鸣,他们打开心扉,向同伴分享了自己的亲身经历,并感悟到“唠叨”的背后其实还有“爱”。

课上课下皆功夫 ——李静名师工作室活动纪实

课后,全体成员集体评课,既从专业角度、又从各自理解出发,纷纷提出了自己的看法。如:可调整各环节顺序,将素材用到恰当的地方,使课堂艺术化;可用打分的方式量化情绪,并直观反映情绪的前后变化……各种观点精彩纷呈,不仅碰撞出思想的火花,还酝酿出了“金点子”。工作室成员们热烈讨论,集思广益,徐琳老师深受启发,通过本次磨课为新教师晒课做好准备工作。

研修活动的第二部分,李静老师带领大家进行OH卡牌体验,首先,简单介绍了团体活动中需要用到的心理工具——OH卡牌,并说明了活动流程,有趣又有效的OH卡牌令大家心生期待,并做好了初步的心理准备。接下来,大家在李静老师的带领下,一起运用OH卡牌对自己进行了一次深入的探索。

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在团体体验中,大家抽到的画卡都与各自的现实生活联系紧密。通过与小组主题“躲藏”进行结合,每个人叙说了自己的生命故事,并借此机会对自己的内心进行了整理。

深入的探索、真诚的分享,使每一位成员都感觉到心与心的距离更近了,与自己的关系也更和谐了。在内心的满足与宁静中,本次教研活动圆满结束。作为心理老师,课堂上的教学基本功及课堂外心理工作的开展需要一个长远、持续的研修过程,可谓课上课下皆功夫,仍需“上下求索”。

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